(1)目的:利用本校獨有的環境資源,設立一個完善的自然教室,透過各科課程的配合及多樣化的學習活動,使學生能走出課室,接觸及探索大自然,欣賞大自然的美態,繼而珍惜和愛護現有的大自然資源。
目標:
(a)利用互動自然教室,發展相關課程, 成為學生常規課程的一部份。
(b) 設計一套互動學習的教材,與其他學校共享。
(c)成為區內的‘自然'資源中心,提供一個 ‘活'的自然教室。
(2)對象:
自然教室部份設施供寶覺分校、寶覺小學及寶覺中學共約一千七百多位師生及區內學校及社區團體共用或借用。
(3)工作計劃:
• 項目:設置互動自然教室,內有天文觀測站、氣象觀測站、植物步道、生態魚池、有機農圃及自然角等。
• 進行期 : 05年8月至06年8月
• 與其他機構 / 伙伴協作:寶覺中學及寶覺小學
• 校本課程:
• 主題學習:寶覺分校一至六年級主題學習。
• 聯校活動:聯校主題研習,寶覺中學、寶覺小學及寶覺分校共一千七百多位師生參與有關活動,並研習一個自然主題,進行指定活動並撰寫報告及論文,由專家審閱並對達至水平者簽發證書。
• 科務活動:各學科利用互動自然教室進行各項科務活動。
• 服務活動:培訓中、小學生成為 天文大使、氣象觀察員、小農夫、生態水池管理員等,並 舉辦區內探訪活動到校參觀活動。
• 社區活動: 推行最少兩次大型活動服務區內學生。
(4)產品和成果:
產品:開發出一套配合中、小學自然科學課程的輔助教材,與其他學校資源分享。
成果:
(a) 建立一個可以長期運作及具專家支援的自然教學中心,包括: 多功能活動及投影廳、 天文觀測站、氣象站、生態水池、有機農圃、自然步道、小小自然角等。
(b) 培養學生對自然環境進行獨立觀察、分析、思考、分享和表達知識的能力。