(一)目的:
幫助學生:
1.學習體育技能,獲取相關的體育知識,並養成正面的價值觀和態度,從而建立積極、活躍及健康的生活方式。
2.透過積極活躍的生活方式,促進身體健康,提升體適能和身體的
協調能力。
3.培養正確的道德行為、判斷力和欣賞優美動作的能力,並學會在群體生活中互相合作。
(摘錄自二零零二年課程發展議會編訂的體育科學習領域課程指引)
(二)本年度目標:
1. 鼓勵學生參加校際比賽的項目,以發展他們的潛能。
2. 加強田徑隊訓練,以改善他們在陸運會的成績。
3. 開設排球組及羽毛球組,發展學生的潛能。
4. 訓練及加強學生的體適能。
5. 加強學生對東亞運動會的認識。
6. 添置已損耗及折舊的體育用品。
7. 添置與體育活動有關的光碟,讓學生在雨天課觀看,加強學生對不同種類運動的認識。
(三)
本年度活動一覽表
:
| 施行日期 |
關注重點 |
推行計劃 |
| 2009年9月及2010年2月
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培養學生關注健康的良好習慣
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於學期為學生量度身高及體重,然後由班主任致電體重指標超標的學生家長,以改善學生的健康,並於 2010年2月及7月各派發一次報告 |
| 下學期多元智能活動 |
發展學生的潛能 |
舉辦羽毛球班 |
| 下學期星期四課後活動 |
發展學生的潛能 |
舉辦排球班 |
| 逢星期五早讀時段 |
培養學生做運動的習慣 |
全校師生在雨天操場做早操 |
上學期
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加強學生的體適能
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-安排小四至小六學生於體育課進行體適能測試
-將體適能測試項目列入考試範圍 |
| 2010年3月30日 |
培養學生體育精神,積極參與比賽 |
舉辦第五屆陸運會 |
| 2010年5月6-7日 |
培養學生體育精神,積極參與比賽 |
派學生參加元朗區水運會 |
2009年10月
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加強學生對東亞運動會的認識
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-於課堂上簡介東亞運動會的背景資料
-若時間能配合,安排學生觀賽 |
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