(I)目的：

1.培養學生對所屬的群體(家庭、學校、社區、社會，以至民族國家、世界)產生歸屬感，從而作出改善及貢獻。

2.讓學生認識本港社會的特色，了解民主、自由、平等、人權及法治精神的重要。

3.培養學生有批判性思考能力及解決問題的技能，讓他們能用客觀的態度去分析問題，並能合理地解決。

4.培養學生良好的品德及正確的價值觀。

(II)本年度目標：  

本學年學生品德及公民教育重點：

1.增加學生對自我的了解及認識。

2.教導學生與人相處及溝通的技巧。

3.讓學生認識健康教育。

4.幫助學生認識環境清潔的重要和個人責任，並加強學生的環保意識，藉以培養學生的公德心和責任感，保持課室清潔，建立美好的學習環境。

5.提升學生的自信心及自尊感，讓他們能面對各種挑戰

6.讓學生認識自己的情緒，從而學習解決困難的方法。

 

配合05-08年度關注項目：

(一) 提升教學效能：

a.提高學生閱讀風氣： 藉著開放圖書館，本年度各科任在課堂上會鼓勵學生閱讀一些德育故事書。科任老師亦會在部份課堂利用德育故事帶出不同主題，希望藉此提高學生閱讀風氣。

b.照顧學習差異： 本年度公民科重點目標定為「健康教育」。課堂透過有關「品德教育」、「公民教育」及成長課的課題，讓學生健康成長。此外，本科更希望透過各項課堂活動，來增加學生了解每個人都有獨特之處，讓學生懂得尊重別人，幫助別人。

c.提升教師專業發展： 本年度鼓勵科任教師參加教育局、大專院校或出版社舉辦的一些有關德育及公民教育課程或研討會，亦會在校內舉辦教研日經驗分享會、工作坊，藉此提升教師專業發展。

(二)創建微笑校園：

a.本年度重點是要建立「健康校園」，讓學生認識要注意食物衛生和營養，鼓勵學生在午膳多吃蔬果，而食物部停賣薯片、糖果，售賣水果及有益的食物。本科組更與其他科組合作，舉辦有關活動，如設計營養餐單比賽。

b.本科會於下學期重點培養學生身心發展，並於三月在學校推行「關懷月」。公民科會聯同電腦科合辦「心意咭設計比賽」及「小小心意咭」，希望藉此活動鼓勵及增加老師、學生間的彼此關懷。

c.此外，與輔導組合作，安排家長和學生探訪獨居老人，把愛心傳送到社區。

d.同時，仍然進行全校清潔課室比賽，讓學生身體力行，感受清潔者之辛勞，藉以培養學生公德心及責任感；保持課室清潔，建立美好的學習環境。

(三)加強家校合作

．本年度鼓勵家長、教師參加工作訪、分享會，亦會聯同學校、駐校輔導員及各科組舉辦不同的親子活動。在家長休息室裏，張貼活動時間、內容，向家長進行宣傳，協助活動進行，增加活動成效。